影响学前儿童学习的内部因素有哪些?-陕西自考网

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2024年10月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2024.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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29

影响学前儿童学习的内部因素有哪些?

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人们能识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力是（）。

A、道德动机
B、情绪智力
C、道德行为
D、情绪调节

通过练习去逐步掌握特定动作、活动模式的过程称为（）。

A、技能学习
B、意义学习
C、认知学习
D、概念学习

幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为知识学习、技能学习社会性学习和（）。

A、态度学习
B、发现学习
C、创造性学习
D、接受学习

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