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    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    美学史上关于美育的主要观点有()

    • A、美育是人格教育
    • B、美育是感恩教育
    • C、美育是情感教育
    • D、美育是艺术教育
    • E、美育是生命教育
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    把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于()

    • A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
    • B、把美与善混为一谈
    • C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性
    • D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求

    “习与性成”说明美育()

    • A、要注意因势利导
    • B、是修身养性的过程
    • C、是潜移默化的过程
    • D、是率性而为的行为

    把美育等同于艺术教育,错误在于()

    • A、大了艺术在审美教育中的作用
    • B、肯定了艺术在审美教育中的作用
    • C、把美与善混为一谈
    • D、把美育混同于人格教育

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