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    第六章 6.5-6.6练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    怎样才能成为一个“审美的人”?

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    美育与德育的社会作用()

    • A、相互对立
    • B、相互包容
    • C、相互替代
    • D、相互补充

    冯友兰先生根据认识的互异概括出的人生境界有()

    • A、自然境界
    • B、功利境界
    • C、道德境界
    • D、自由境界
    • E、天地境界

    下列关于化性起伪的表述正确的是()

    • A、是对美育功能的表述
    • B、重视美育对人的后天影响
    • C、是对人的先天本性的伪装
    • D、对人的先天本性只有否定的态度
    • E、要求美育过程中注意因势利导

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