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    2015年10月美学真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于

    • A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
    • B、把美与善混为一谈
    • C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性.
    • D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求
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    简述席勒的美育思想在西方美育史上的意义。

    提出崇高对象的特征是“无形式”的美学家是

    • A、朗吉弩斯
    • B、博克
    • C、康德
    • D、黑格尔

    简析审美主体的存在状态。

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