名词解释题：美国“发展适宜性”课程-陕西自考网

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2015年4月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

32

名词解释题：
美国“发展适宜性”课程

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主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是

A、罗素
B、康德尔
C、汉斯
D、施奈德

在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是

A、中央政府
B、市政府
C、中央政府和市政府分担
D、家长

在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是

A、幼儿园
B、游戏中心
C、儿童保育中心
D、家庭日托中心

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