阅读吴组缃的小说《女人》，结合作品实际，写一篇不少于 600 字的评论文章。

要求： （1）简要阐述作品的主题思想。 （2）简要分析作品的艺术特色。 （3）观点鲜明、分析细致、条理清楚、语言通顺、书写整洁。 

（附吴组缃《女人》原文）

（附吴组缃《女人》原文）女人——吴组缃 这个女人二十来岁，扁扁的嘴巴，扁扁的鼻

子。手粗，眼粗，身腰粗。她轻轻地推开门，蹑手蹑脚走进来，说：“太太，我想，我想，

我想„„”说的时候两只粗大的手互相紧握，扭捏着；圆而大的眼睛往下沉，盯着她自己的

脚尖。那脚趾头也在扭动着，是赤脚。

太太刚才因为先生看了电影，没曾约自己；又想到昨天晚上做了许多菜，等先生回来吃，

等到八点先生才回来，先生说吃过了；“吃过了，早就不能告诉我！”“我晓得你心里早没我！”

两颗眼泪流下来，就伏到床上去抽咽。

先生捧着一本书愣了一会，戴上帽子笃笃笃地出去了。

太太一个人在床上躺着，觉得没有趣味，看见这个女人推门走进来，忸怩得那个滑稽的

样子。

一个礼拜前这女人由荐头行送来，先生问怎么样，太太说：“看那傻样子顶有趣的。”于

是就留下了。现在，太太虽然刚拭干眼泪，肚里还憋着气；可是她觉得很闷，愿意有个人和

她说说话。

“你想什么？你说，不要紧。”

“我想太太给我看封信。”

“可以的。”太太很骄傲很尊贵地点点头。

那女人拂开衣角，在腰上掏了一会，掏出一封没封口的，已经皱褶得不成样子的信，忸

怩地递给太太。 太太把信仔细看了两遍，撇着嘴笑了一笑，说： “唔。是你丈夫来的信。”

那女人想说点什么，把头抬起来，却又重复低下，看着自己的脚尖。那脚趾头动了两动，

到底没说出什么来。太太接着说：

“你丈夫说，他和你吵了嘴，他很懊悔。叫你明年回家去插秧。他不再骂你。你公公婆

婆也不再打你骂你。说小炭子没有奶吃，叫你赶紧寄钱回去„„”

太太把信上的话说了一次，又说一次。说着，注意那女人的动作和表情。

那女人颈子红红的，渐渐红到腮巴上，红到耳朵根。

“倒霉——”咬住了，恨恨地再爆出两个字：“死鬼！”

一下子的功夫，她刚才那种忸怩的样子一点都没有了。

太太觉得顶有意思的，笑了。打着一种和小孩子说话似的口调说：“哦，你原来是吵嘴

逃出来的？你胆子可不小！你怎样逃出来的？你家在哪里？你说点给我听听看。”

那女人把手扭了两扭，又稍稍忸怩一下说：

“我是黑非，黑非。我家里种田。两个老不死天天打我，骂我。那年水荒，说我带来的；

今年不下雨，又说是我带来的。可真的是我带来的吗？那倒霉的死鬼也夹在当中骂。我插秧，

我耘草，那小鬼小炭子还在背上哭呀哭的。六月里哭呀哭的，我车水，车到晚上，汗水臭烘

烘的。那小鬼哭呀哭的，哭到天迷迷亮，就发烧，把我背上捱得一背子痱子。那倒霉的说我

的痱子把小炭子弄得病病怏怏的，拿锄头敲我腿直骨。”咕嘟咕嘟咽了两口唾沫。 太太

看她说得那种急样子，唾沫咽了一口又一口，头一点一点的，身肢一晃一晃的。太太忍住了

笑，扮得很惊讶的神气，说：“哦，打你？虐待你？岂有此理！——你慢慢说。”

“倒霉的，我不过吃了你家三碗锅巴饭！我想想，我就气不过。我把我娘给我的一根簪

子卖给红毛鸡，贩银子的。红毛鸡是个老头子，我跟红毛鸡走。红毛鸡不肯带我。我晓得他

到上海。我死乞白赖跟他走，一走走到南京。我用了一吊三百钱。我就到行里头。三丁子，

新嫂子，二嫂子，富头的妈，都在行里。都不种地了，都进行了„„”

“都是你们村上熟人？”

那女人点点头。

“真好胆子！”太太松了松腰，赞叹着。

“那鬼老头子，红毛鸡，还拿话吓唬我喂！吓得心直跳。那鬼老头子说，南京上海有洋

鬼子捉人挖眼睛，有洋鬼子。——倒妹子才不怕！不吃那口气饭！自己做，自己吃！“

“那你的孩子你不管了？小炭子？”太太不知几时有点感触，态度骤然正经起来。

那女人不说话，看看自己的脚动了两动。半晌，才说：“我问太太借两块钱。我托太太

写封信。”

“钱倒可预支给你，没问题。可是你的信不好寄呢。信上说寄到鸿胜先，什么东西呢？”

那女人把两只又大又圆的眼睛望到窗子外边的天。说：“怕是在城里，是家店，是家茶

馆。姓鸿的开的。”

“哪有姓鸿的呢？没有这个姓。”

“倒霉的也不写清楚！”

“是你丈夫写的吗？”

“那倒霉的写得出信！扁担大的一字都不认识！——我去问问二嫂子。”说完就出去了。

太太深深吐了一口气。回头看见那枕上潮湿了的一块，她就觉得自己腮上火辣辣的。

太太不再“觉得这女的顶有趣的”。她佩服这个女人，她羡慕她。但是，对于她自己，

她不知道该怎么办。她想看。1935 年（选自《吴组缃小说散文集》）

简析郁达夫小说《春风沉醉的晚上》中“我”和陈二妹交往的几个阶段及其所表达的思

想。

说《萧萧》批判了湘西世界的封闭落后，作者主要运用的艺术手法是（ ）

• A、象征

• B、白描

• C、烘托

• D、对比