陕西自考大专人力资源管理(一)课程资料—人力资源相关理论
自考在线学习
+问答
为大家整理陕西自考大专人力资源管理(一)课程资料—人力资源相关理论,供自考考生复习记忆。预祝大家考试顺利!
更多自考专业备考复习资料参考:陕西复习备考。
自考专业:工商企业管理专业(专科)
自考课程:人力资源管理(一)
课程代码:00147
自考考点: 人力资源相关理论
三、人力资源相关理论
1.舒尔茨的人力资本理论:
(1)舒尔茨:被誉为“人力资本之父”。
(2)舒尔茨的人力资本理论要点:①人力资本体现在人的身上,表现为人的体力、智力、能力等素质的总和。②人力资本通常用人的数量、质量以及有效劳动时间来计算。③人力资本可以理解为对对人力的投资而形成的资本。④人力资本可以带来利润。
2.人性假设理论:
(1)“经济人”假设:由美国管理学家麦格雷戈提出。科学管理理论的代表泰罗就是“经济人”观点的典型代表。这种假设认为,人的行为是在于追求本身的最大利益,人工作的动机就是为了获得经济报酬。针对“经济人”假设的管理措施:①管理工作的重点是完成任务,提高劳动生产率;②管理工作是少数人的事,工人的责任就是干活;③采用胡萝卜加大棒的管理方法,奖罚与工作效率挂钩。
(2)“社会人”假设:是由人际关系学说倡导者梅奥根据霍桑试验首先提出来的。这种假设认为,人不仅有经济的需求,而且有社会的需求,物质刺激对于调动人的积极性只有次要意义,满足人的社会需求比满足人的经济需求更能调动人的积极性。针对“社会人”假设的管理措施:①注重完成任务的同时,培养员工的归属感,满足其社会需要;②在实行奖励时,提倡集体奖励制度;③重视非正式组织的作用。
(3)“自动人”假设:也叫“自我实现人”,是美国著名心理学家马斯洛提出来的。这种假设认为,人都具有充分发挥自己潜力以及表现自己才能的愿望。针对“自动人”假设的管理措施:①把管理的重点转移到员工创造适宜的工作环境、工作条件上,使员工能够充分发挥自己的潜能。②管理职能上减少和消除员工在自我实现过程中的困难和障碍。③奖励方式上主张从人的内在动机的激发上来调动员工的积极性。
(4)“复杂人”假设:是 20 世纪 60 年代末 70 年代初由组织心理学家薛恩提出的。这种假设认为,人既不是单纯的“经济人”、也不是完成的“社会人”,更不是纯粹的“自动人”,而应该是因时、因地、因不同情况而采取适当反应的“复杂人”。针对“复杂人”假设的管理措施:管理者应根据实际情况,具体问题具体分析,因人、因事、因其不同的情况,灵活地采用不同的管理方法。
更多自考专业备考复习资料参考:陕西复习备考。
陕西自考报名预约
我已阅读并同意《用户隐私条款》
上一篇:陕西自考大专人力资源管理(一)课程资料—人力资源的特征和作用
下一篇:陕西自考大专人力资源管理(一)课程资料—人力资源管理的概念、作用和主要活动
最近更新
- 陕西自考本科数学考什么? 11-29
- 陕西自考英语题型有哪些? 11-26
- 陕西自考本科如何备考? 11-26
- 陕西自考学位英语怎么备考? 10-30
- 陕西自考数学如何备考? 10-21
- 陕西自考英语如何备考? 10-11
- 陕西自考本科如何高效备考呢? 10-10
- 如何提高陕西自考复习的效率和方法? 10-09
- 陕西自考复习中如何有效提高答题准确率? 10-09
陕西自考
- 商洛自考心理学专业的报名条件有哪些? 12-19
- 商洛自考心理学专业科目有哪些? 12-19
- 安康自考报名条件有哪些? 12-18
- 安康自考如何报名? 12-18
- 榆林自考专科的条件与要求有哪些? 12-17
- 榆林自考专科的初中生如何备考? 12-17
- 榆林自考专科初中需要什么条件与要求? 12-17
- 榆林自考学位证书怎么申请? 12-17
- 汉中自考有档案么? 12-13
扫一扫加入微信交流群
与其他自考生一起互动、学习探讨,提升自己。
扫一扫关注微信公众号
随时获取自考信息以及各类学习资料、学习方法、教程。
扫码小程序选择报考专业
进入免费做题学习
查看了解自考专业
查询最新政策公告
进入历年真题学习