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    2017年4月学期教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2017.4    是否有答案:   

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    试题序号

    案例分析题

    为支持主题活动,我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”,里面放置了各种书籍,关于自然的、动植物的等,还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中,有一个关于头发色彩的主题,我就让幼儿再去找相关资料,有的幼儿去图书区找,有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到,头发的色彩很丰富,有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色,还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发,因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角,幼儿不仅可以在里面查阅资料,还养成了动手动脑、主动收集信息的好习惯。

    问题:(1)什么是知识系统化教学?

    (2)这个“小小资料角”活动是如何来帮助幼儿进行知识整合的?


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    在知识系统化的过程中,首先要确定—个

    • A、具体目标
    • B、网络系统
    • C、变式
    • D、核心经验

    (名词解释)学习动机

    教师在教学中( )角色是指教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者。

    • A、执行者

    • B、治疗者

    • C、辅助者

    • D、解放者

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