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    学前教育心理学高频题库

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    华莱士提出的创造活动的四个阶段依次为( )。

    • A、实际操作阶段、归纳经验阶段、提出理论阶段与理论再返回实践阶段
    • B、提出问题阶段、明确问题阶段、提出假设阶段与验证假设阶段
    • C、登髙阶段、悬想阶段、苦索阶段与顿悟阶段
    • D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段与验证阶段
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    ( )是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例,或作为原先获得的概念的例证而加以理解时,便产生派生下位学习。

    • A、派生下位学习模式
    • B、相关的下位学习模式
    • C、概念同化
    • D、概念形成

    音乐方面的吹拉弹唱属于( )。

    • A、知觉技能
    • B、认知技能
    • C、智力技能
    • D、动作技能

    以下哪项不是学习策略的类型?( )

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、资源管理黄略
    • D、情绪管理策略

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