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    学前教育原理

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    ( )的诞生,代表着教育学独立的标志。

    • A、《大教学论》
    • B、《母育学校》
    • C、《教育漫话》
    • D、《学记》
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    ( )是古罗马著名的雄辩家和教育家。

    • A、亚里士多德
    • B、柏拉图
    • C、昆体良
    • D、福禄贝尔

    请简述皮亚杰的认知发展阶段。

    与大众体育的不同在于,学前儿童体育的主要目的在于( )。

    • A、增强儿童体质
    • B、增加儿童体重
    • C、培养他们艰苦奋斗的精神
    • D、锻炼他们的品质

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