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    学前教育原理

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    艾里克森的自我意识的三阶段中,婴儿期(0-1.5岁)是( )。

    • A、基本信任感对基本的不信任
    • B、自主感对羞耻感与怀疑感
    • C、主动感对内疚感
    • D、自主感对自卑感
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    ( )提出了“教学应走在发展的前面”。

    • A、维果斯基
    • B、皮亚杰
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良

    教学内容要有良好的系统性,由易到难、由简到繁、由已知到未知,逐步深化,不断提高,贯彻少而精的原则,抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的( )原则。

    • A、多样性原则
    • B、经常性原则
    • C、科学性原则
    • D、渐进性原则

    通过教育评价,可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机,调动了工作积极性,体现了教育评价的( )。

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、诊断功能
    • D、改进功能

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