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    学前教育原理

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    父母不善于承担教养责任,亲子间缺乏亲密性,父母对孩子的学习生活漠不关心,也不予以指导和约束。这属于( )的家庭教养方式。

    • A、专制型教养方式
    • B、放任型教养方式
    • C、民主型教养方式
    • D、仁慈专制型教养方式
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    ( )第一次提出学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

    • A、柏拉图
    • B、夸美纽斯
    • C、亚里士多德
    • D、颜之推

    艾里克森的自我意识的三阶段中,婴儿期(0-1.5岁)是( )。

    • A、基本信任感对基本的不信任
    • B、自主感对羞耻感与怀疑感
    • C、主动感对内疚感
    • D、自主感对自卑感

    日本教育家铃木镇一说:“有了天才的感觉,你会成为天才;有了英雄的感觉,你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。”说明学前儿童家庭教育要注重用( )。

    • A、游戏体验法
    • B、自然后果法
    • C、赏识激励法
    • D、榜样示范法

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